中国老年保健医学研究会党支部召开学习贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课

为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，5月24日下午，高松柏书记为研究会党员干部讲授主题教育专题党课。

党课摘要如下：

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。我们党员干部要坚持学思用贯通、要在知行合一中推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，结合个人学习的体会，我觉得必须明确以下三个方面内容：

一、 明确主题教育的目的性

这次主题教育的核心是树立党的全面领导的意识，我个人理解就是要明确“党领导一切”的重要意义和深刻内涵。明确“党领导一切”要渗透到党政军民学、东西南北中各个方面、各个系统、各项工作之中。而强调党的全面领导是因为以下几点需要：

（一）传承革命历史传统的需要。中国革命和建设的历史证明，什么时候加强了党的全面领导，革命事业就生机勃勃向前发展，不断克服困难，战胜艰难险阻，从胜利走向胜利；什么时候削弱了党的领导，党的事业就会受到挫折失败，革命和建设事业就会面临坎坷损失，所以党领导一切，是我们党的光荣历史传统和宝贵财富。

（二） 面对现实严峻形势的需要。当前，我们面对世界百年变局，“风云变幻”“风起云涌”“风谲云诡”这三句成语形象地说明了国际形势的乱象、严峻、复杂和变化。世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。但万变不离其宗，美、西欧资本主义的自私、冷酷、无情、无底线的本质不会变，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权、霸道、霸凌等强盗行径危害深重。但是和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，面对此种局面，必须全面加强党的领导。只有中国共产党的坚持领导，才能带领全党和全国人民在复杂的国际形势下，敢于斗争、善于斗争，夺取胜利。

（三）全面建设社会主义现代化国家的需要。全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰巨的事业，前途光明、任重道远。世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国面临新的战略机遇期。世纪疫情影响深远，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，进入新的动荡变革期。同时，我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾，躲不开，绕不过，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定因素增多的时期。我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备接受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。

鉴于以上几方面的原因，我们必须加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域、各方面、各环节之中，使党成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨，确保我国社会主义现代化建设正确方向，确保拥有团结奋斗的强大政治凝聚力。我觉得这就是开展主题教育的最大目的性。

二、 提高理论学习的自觉性

学习的效果好不好，全靠自觉学习的积极性高不高。要解决想学、真学、会学的问题。古人讲：学以致用，用以治学。学习理论是强思想、开眼界，壮胸怀的有效途径。理论学习既可以提高逻辑思维，又可以提高形象思维。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，思想所到之处，可以跨越时间长河和空间距离，正是由于传承了中华民族五千多年优秀文化精华，将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，这才产生了习近平新时代中国特色社会主义思想。我们要通过学习，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的底蕴、内涵、精神实质。要充分认识：

（一）理论体系博大精深。习近平针对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、建设什么样的社会主义现代化强国、建设什么样的长期执政的马克思主义政党，以及怎样建设问题，提出了一系列原则性的治国理政新理念、新思想、新战略，形成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、相互贯通、内在统一、不断发展的科学理论体系。

（二）思想论断博大精深。习近平新时代中国特色社会主义思想的红线贯穿着党的领导、人民至上、传承精华、守正创新、胸怀天下等思想论断，为丰富和发展马克思主义作出了原创性贡献；为传承中华民族优秀传统文化作出了历史性贡献；为应对新时期国际国内严峻形势作出了现实性贡献；为推动人类文明进步，争取全球和平共处作出了世界性贡献。这些思想论断需要我们深入学习、深刻理解、深度领会，学然后知不足，学然后去实践。

（三）涵盖内容博大精深。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的创新理论，是党在新时代的指导思想和行动指南。它涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，同时对党的领导、党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生（包括健康）、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一，统一战线、外交等方面作出新的理论根据和战略指引。习近平新时代中国特色社会主义思想内容包罗万象，内涵丰富，它告诉我们：历史在不断变化，每个时代都有属于每个时代的问题，只有科学认识，准确把握，正确解决这些问题，我们就能够把时代不断推向前进。时代变化了，时代精神的具体内涵也会不断更新、丰富和发展，从而展现出新时代的特点。

它告诉我们在新时代，我们仍然强调“解放思想，锐意进取”，但是新时代的“解放思想，锐意进取”也有了新的时代内涵。新时代的解放思想不仅仅是意识到自己的不足，而是在更大的思想空间中既认识到自己的不足，也意识到自己的优势；新时代的锐意进取更多的不是为了赶上历史潮流，而是为了能够更好地引领世界潮流。在实现中华民族伟大复兴战略目标的同时胸怀天下，为解决世界问题提供中国智慧、中国方案、中国力量，建设人类命运共同体。

中国共产党是学习型政党。党的性质和担负的使命，要求党员必须注重学习、善于学习，不断学习。习近平新时代中国特色社会主义思想，体系科学完备，内容博大精深，无论从党性锻炼的角度还是从个人修养的角度，无论是党对党员的要求还是单位对工作的要求，都需要我们增强理论学习的自觉性，激发理论学习的积极性，坚持理论的系统性，在学深悟透上下功夫，不断提高自己的理论修养和政治站位，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，更好地用理论指导工作实践。在加强理论学习方面，我们还要虚心向周围学习，向好的单位和个人学习。社会组织党委集中学习时，我们也听到了许多单位的学习汇报，其中有不少好的经验和做法值得我们学习和借鉴，他人之石可以攻玉，我们在这方面一定要眼睛向外，虚怀若谷。汉朝人王褒在其《四子讲德论》中说“附骥尾则涉千里，攀鸿翮则翔四海”，成语“附骥攀鸿”即从此处来，意思是拉住千里马的尾巴，你也可以跑上千万里，攀上大鹏鸟的翅膀，可以眼观五湖四海。向别人学习、向能者学习可以完善自己。学会欣赏别人，不断完善自我，集中群体智慧，致力健康中国。

三、 注重主题教育的实效性

学习是手段，不是目的。目的是学以致用，指导行动。我们把基本理论学懂弄通了，就能够指导我们正确地开展为全国老年人群健康保健服务的各项工作。从理论联系实际的角度，我觉得要做到以下几方面：

（一）必须坚持人民至上。人民性是马克思主义的本质属性，党的理论来自人民，为了人民，是造福人民的理论，结合研究会的工作实践，人民至上在我们这里就是老年人健康至上，解决他们在健康方面的急难愁盼问题。我们要增强服务意识，改变服务方式，提高服务质量，要改变过去的被动服务为主动服务；改变一般化服务为精准化服务；改变群体化服务为个性化服务，这“三个改变”说起来容易，做起来有难度。首先老年人急愁盼问题有哪些？需不需要解决？怎么解决？这些都需要深入研究。我们开展“暖灯行动”“老龄健康促进工程”“惠民生、暖民心”党建品牌建设，不能再重复过去搞一两次义诊就完事，要长期坚持下去，不搞大轰大嗡，要有计划、有组织、有检查、有效果，更要有连续性。有些朋友、同仁与我讲，动员企业出资开一千到三千人的会议宣传我们的项目，我坚决不同意，开那么多人参加的会议有什么效果？后续有什么工作？开完就拉倒，一点意义都没有。老百姓不喜欢这一套，因为口惠而实不至，就是热闹一番拉倒了。我们研究项目也是一样，不能虎头蛇尾，有头没尾，人民至上、健康至上，你得有具体的服务内容才行。要想老年人之所想，急老年人之所急，做老年人之所需。而且抓住不放，一抓到底，取得实效。

（二）必须坚持守正创新。我们从事的事业是前无古人的伟大事业，无论民族伟大复兴还是健康中国建设，过去没有这个提法，需要我们以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理。守正不能迷失方向，创新才能向前发展，我们要坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，这叫守正；而以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干的事情，以新的理论指导新的实践，这是创新。像我们提倡的建立“传统医学、自然医学和现代医学”相结合的老年健康服务体系也是创新。在上两周的学习过程中，杨宝峰院士、董家鸿院士、刘剑锋教授、朱平教授都谈到了守正创新，为老年人服务的问题，谈得非常深刻、透彻，如宝锋院士讲的几点：弘扬中医药文化、助力中药开发、培养创新型中医药人才等等，这是真正的理论联系实际。另外，家鸿院士的智慧医疗也是创新，也是理论联系实际。创新是前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，是不断提出真正解决问题的新理念、新思路和新办法。所以守正创新对于一个政党、一个国家包括我们一个行业都尤为重要。习总书记强调：加快实施创新驱动发展战略，坚持面向世界科技前沿，面向经济主战场，面向国家重大需求，面向人民生命健康。所以没有守正就没有方向，没有创新就没有发展。

（三）必须坚持自我提升。理论联系实际要靠人去做，建设中国特色社会主义需要高素质的人才队伍。也包括我们每个人在内，学习理论是为了武装头脑，提高自身的水平和能力。

1. 提升思想境界。思想境界高的人眼界就宽，认识问题既有广度又有深度，能够树立全局观念，大局意识，能够不忘初心、牢记使命。能够时刻不忘中国共产党领导人民打山、守江山，守的是民心民意。治国有常，利民为本，为人民服务就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，就是要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民需求，着力解决好人民群众急难愁盼问题。我们的“惠民生、暖民心”的党建品牌活动就是体现共产党人党性和境界的品牌建设。思想境界高了，看问题就会从整体系统的全局角度去思考，志虑忠纯，登高望远，虚怀若谷，不去计较一时一事的得失，不会囿于名缰利锁的束缚。思想境界是一个人整体素质的反映，就像毛泽东同志所概括的那样：一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，这就是达到了崇高思想境界的人。

2. 提升认知水平。过去我们常讲认识有多深，水平有多高。这是讲一个人的理性思维和认识问题的能力。习总书记从十九大以来，多次强调“四个自信”：即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，这就是认知水平，在此基础上，我们才能正确分析国内国际形势，正确分析敌我之间力量的对比，做到既不盲目自大，又不妄自菲薄；既不刻舟求剑，封闭僵化，又不照抄照搬，食洋不化，这样的认知水平才能保证我们的事业在正确的轨道上前进。认知水平决定着事业的成败，我们观看《大决战》历史片，从这部影片中我们看到了在解放战争中以毛泽东同志为首的第一代领导人的认识水平是多么卓越与高超。辽沈战役中，毛泽东同志对敌我力量的判断、对战争走向的判断、对我们如何以小击大，以弱胜强的判断，深刻又精准，所以才拿出了先打锦州的决策，这一战就奠定了辽沈战役胜利的基础，之后的淮海、平津战役，摧枯拉朽般地击破了蒋介石的各道防线，打败了蒋介石八百万大军，取得了解放战争的胜利。高超的认知水平使我们能够认识到，万事万物是相互联系、相互依存的，只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展的规律，做到透过现象看本质，把握好全局与局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、一般和特殊的关系，不断提高战略思维、辩证思维、系统思维和创新思维，不断取得事业的发展与成果。

3. 提升个人修养。古人讲：修身齐家治国平天下，修身是摆在第一位的。修养是一个人基本素质、品性、胸襟、气度、接人待物的方式等。修养好的人与人相处，让人感到心情舒畅如沐春风，给人以正能量，修养差的人，负能量多，让人接触觉得别扭。在一个团队里，每个人的修养都很好，团队一定会团结和谐，有战斗力，反之则会出现不团结因素，抵消战斗力。“慎独”是修养；“心静则清，心清则明”是修养；“修合无人见，存心有天知”是修养。它是一种道德自律和行为准则。电视连续剧《三国演义》中有一段对诸葛亮的评价：“束发读诗书，修德兼修身。仰观与俯察，韬略胸中存。躬耕从未忘忧国，谁知热血在山林”。未出茅庐，一个儒雅俊逸，有出众道德修养和真知灼见的青年英才形象展现在人们面前。修养需要长时间的磨炼与沉淀，我有几句感悟讲给大家：把职业当事业、把岗位当哨位、把问题当课题、把修养当修炼。在提升个人修养方面，我们要向老一辈革命家周恩来总理学习，他是一个最有修养的人，在他的身上既体现了中华民族优秀文化的传承，又反映了中国共产党人的风骨与内涵，他是一个有高深修养的“大写”的人！

4. 提升工作能力。干工作、搞事业都需要能力，需要一群有高水平工作能力的人组成的，能打硬仗的队伍，才能创造辉煌的业绩。现在方方面面都讲培养高素质人才，咱们想一想高素质人才靠什么来培养？仅仅靠教材还是靠智能手段？我觉得关键是得靠高素质的人来培养。名师出高徒，培养别人者，自己得是有水平、有能力的高人，一流的师傅培养出的徒弟可能是二流人才（当然也有青出于蓝而胜于蓝者），那不入流的人去培养人，能是什么水平？我们中国老年保健医学研究会要高质量发展，就需要我们每个工作人员都是高素质的人才，那样你才能指导下面的48个分会，才能为人家答疑解惑，一问三不知，让人家怎么服你？我们总会人虽然少，但如果每一个人都是工作能力强，认知水平高，思想素质好，善于指导分会的好老师，让分会的同仁们愿意找我们研究探讨问题，愿意向我们请教指导，那我们的工作效率就会大大提高，工作质量也会大大提高，研究会的整体水平自然更会大大提高。所以提升工作能力是我们当务之急，要坚持学习、认真探索，勇于创新、敢于创造性地开展工作，这都需要我们提升思想境界、提升认知水平、提升个人修养、提升工作能力。